新華保險(xiǎn)將人才振興作為推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的重要抓手，通過多層次、多形式的人才培育項(xiàng)目，系統(tǒng)性提升鄉(xiāng)村骨干人才的素養(yǎng)與能力。近期，在全國多地開展系列精準(zhǔn)賦能行動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)注入人才動(dòng)能。
美育浸潤，夯實(shí)人才根基
以美育教育為創(chuàng)新切入點(diǎn)，著力提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)，筑牢鄉(xiāng)村振興人才基礎(chǔ)。近日，由新華人壽保險(xiǎn)公益基金會(huì)支持的第四期授漁計(jì)劃“美繪鄉(xiāng)村·音畫共育”全國鄉(xiāng)村音樂美術(shù)教師培訓(xùn)班在北京成功舉辦，來自貴州省黔東南州施秉縣的12名音樂教師赴中央音樂學(xué)院參與系統(tǒng)進(jìn)修。
本次活動(dòng)在教育部教師工作司的指導(dǎo)下，在全國中小學(xué)美育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)的支持下，由中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國社會(huì)福利基金會(huì)等單位聯(lián)合舉辦。項(xiàng)目以“鑄就文化新輝煌，培養(yǎng)鄉(xiāng)村新力量”為主題，通過科技賦能音樂教育專項(xiàng)課程，對(duì)來自全國27個(gè)省份、自治區(qū)的300多名鄉(xiāng)村音樂、美術(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)化培養(yǎng)。
培訓(xùn)內(nèi)容緊扣教育部義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，不僅在廣度上涵蓋素質(zhì)型學(xué)校音樂教育新體系的原理與運(yùn)用、樂器演奏、體態(tài)律動(dòng)、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等音樂教育專業(yè)課程，而且在深度上精耕細(xì)作。
組織筑基，提升履職效能
以高校資源為重要依托，著力增強(qiáng)工會(huì)干部履職能力，夯實(shí)鄉(xiāng)村人才振興的組織根基。在新華保險(xiǎn)公司黨委的指導(dǎo)下，廈門分公司精心策劃并協(xié)辦了施秉縣工會(huì)干部綜合能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，依托廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建“理論+實(shí)踐”雙向賦能的復(fù)合型教學(xué)體系，全面提升參訓(xùn)干部的綜合素質(zhì)與履職能力。
培訓(xùn)課程緊密圍繞工會(huì)工作實(shí)際，系統(tǒng)設(shè)置理論教學(xué)內(nèi)容，涵蓋從工人階級(jí)工作重要論述的宏觀視野、產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的前沿理論，到基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理等微觀實(shí)操內(nèi)容。
區(qū)域聯(lián)動(dòng)，拓寬育人視野
以東西協(xié)作為推進(jìn)路徑，著力拓展教師專業(yè)視野，搭建人才振興的交流之橋。10月21日上午，施秉教師研學(xué)公益幫扶項(xiàng)目在海亮科研大廈正式啟動(dòng)，來自施秉縣的27名教育管理干部齊聚錢塘江畔，開啟沉浸式學(xué)習(xí)之旅。
項(xiàng)目緊密圍繞施秉教育發(fā)展的實(shí)際需求，構(gòu)建了“理論+實(shí)踐+研討”三維課程體系，課程內(nèi)容既涵蓋“學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃”“教師梯隊(duì)建設(shè)”等宏觀議題。
在授課方式上，課程采用“專家引領(lǐng)+案例研討+實(shí)地參訪+AI實(shí)訓(xùn)”的多元模式，讓學(xué)員通過聽取專家講解、前往海亮感受“科技+教育”融合實(shí)踐、探訪浙江大學(xué)汲取創(chuàng)新靈感，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)思用貫通”。本次研訓(xùn)有效整合優(yōu)質(zhì)資源，為施秉教育管理者搭建起“向外看、向內(nèi)學(xué)”的交流平臺(tái)，助力先進(jìn)教育理念的落地與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化。
未來，新華保險(xiǎn)將持續(xù)深化人才幫扶工作，推動(dòng)工作模式從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，從“幫扶”向“共建”升級(jí)，為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。（來源：新華保險(xiǎn)）
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